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Equipo de capacitación en refrigeración

Equipo de formación profesional del panel de diagnóstico para el equipo de entrenamiento del compresor del laboratorio de la escuela

Artículo No.: ZM6806
Equipo de educación profesional del panel de diagnóstico ZM6806 para el equipo de entrenamiento del compresor del laboratorio de la escuela
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Descripción
Equipo de educación vocacional del panel de diagnóstico ZM6806 para el equipo de entrenamiento del compresor del laboratorio escolar

I. Descripción general del producto
El principio y el proceso de aire acondicionado y refrigeración.
Aire acondicionado es la abreviatura de aire acondicionado. El contenido principal del acondicionador de aire es la refrigeración, que se hace artificialmente para enfriar. Para comprender el principio del aire acondicionado y la refrigeración, primero debemos comprender el principio de la absorción de calor por evaporación. Por ejemplo, todos hemos puesto inyecciones. Cuando la enfermera nos frota la piel con alcohol, inmediatamente sentimos que el lugar que se está frotando es muy fresco. ¿Por qué? Este es el resultado de la evaporación del alcohol, que absorbe el calor de nuestra piel para que nos sintamos frescos. Si te pones agua en la piel, la sentirás fresca, pero no es tan eficaz como el alcohol, porque el alcohol se evapora más fácilmente que el agua, lo que significa que cuanto más rápido se evapora, mejor se enfría. Los factores que afectan la velocidad de evaporación son la temperatura. Cuanto mayor sea la temperatura, más rápida será la evaporación. Por ejemplo, la ropa lavada en verano se seca más rápido que en invierno.
También hay presión. Cuanto menor sea la presión, más rápido se evaporará. Por ejemplo, si hierve agua en las llanuras, obtendrá 100 grados, mientras que en la meseta de Qinghai-Tíbet, hervirá menos de 90 grados. Debido a que el punto de ebullición es diferente, el agua no hierve y se evapora en grandes cantidades hasta que alcanza los 100 grados. Sin embargo, nuestro acondicionador de aire usa flúor. El flúor se enciende a menos 30 grados. Cuando hierve, se evapora mucho. Si vertemos flúor en un depósito de agua, se evaporará mucho a temperatura ambiente y absorberá el calor del entorno. El depósito de agua y sus alrededores estarán muy fríos. Usamos un ventilador para soplar el tanque de agua y la brisa fresca saldrá. Pero esta es una hipótesis, que no es práctica, porque el flúor que echamos se evapora enseguida, y nos es imposible seguir llenándolo de flúor. Entonces, ¿cómo podemos reutilizar el flúor? En primer lugar, tenemos que encontrar una forma de restaurar el flúor que se ha convertido en vapor en flúor líquido. Una forma es presurizar. Siempre que el gas esté presurizado, el gas se puede convertir en líquido y cuanto mayor sea la presión, más fácil será que se convierta en líquido. Por ejemplo, los tanques de gas licuado que se usan en el hogar son en su mayoría líquidos, que es el líquido comprimido del gas licuado. Otro método es el enfriamiento. Siempre que el gas se enfríe, el gas se puede convertir en líquido y cuanto más baja sea la temperatura, más fácil será que se convierta en líquido. Por ejemplo, cuando se hierve agua en una olla, hay gotas de agua en la tapa. Este es el resultado de la condensación del vapor de agua en la olla sobre la tapa más fría. Para solucionar el problema del cambio de gas a líquido, también existe un sistema cerrado para evitar la fuga de flúor. Se convierte en un sistema de aire acondicionado.